Indicazioni bibliografiche

Come nella precedente edizione, le opere qui citate sono volutamente limitate agli anni che vanno dagli inizi della vita e del lavoro di M. Montessori fino agli anni Novanta del secolo scorso, salvo pochissime eccezioni.


Quelle che proponiamo sono indicazioni estremamente ridotte e parziali rispetto alla complessità e alla ricchezza delle varie realtà educative.


I critici di Montessori, ciascuno giudicante dal proprio angolo di vista, sono e sono stati numerosi, a sinistra come a destra, citiamo ad esempio: Kilpatrick, Dewey, Hessen; tra gli italiani Bertin, L. Borghi, Calò, Capitini, G. Lombardo Radice, E. Codignola, F. De Bartolomeis, più di recente Swegman, Giovetti, Foschi, Pesci. Commentatori attenti al passato che hanno conosciuto di persona scuole Montessori sono stati: G. Broccolini, G. Cives, R. Mazzetti, R. Regni, S. Valitutti.

Alcune bibliografie generali relative alle pubblicazioni di Montessori

  • J.H. Schmutzler e G. Schulz Benesh, Sintesi Internazionale delle bibliografie di Montessori e su Montessori, in “Montessori Werkbrief” 1989, n. 3, Pierson, (AMI) ISSN 0933-2103-C.

  • C. Tornar (a cura di), Bibliografia Internazionale 1898/2000, con allegato CD, edita dall’Opera Nazionale Montessori.
  • Massimo Grazzini aveva già proposto nel 1965 una prima breve Bibliografia Montessori che uscì per La Scuola di Brescia.

Alle origini del progetto educativo Montessori

  • Tesi di laurea di Montessori in collaborazione con Sante de Sanctis sulle cosiddette Allucinazioni antagonistiche, in “Policlinico” anno IV, volume IV, 1897

  • Montessori M. L’educazione dei piccoli degenerati. Sintesi della sua relazione al I Congresso Pedagogico, Torino, 13.IX.1898.
  • Montessori M. La donna nuova, in “L’Italia Femminile”, 1899.
  • Montessori M. La questione femminile e il Congresso di Londra, “L’Italia Femminile”, ottobre 1899.
  • Montessori M. Caratteri fisici delle giovani donne del Lazio, in Atti della Soc. Rom. di Antropologia, Roma 1906.
  • Montessori M. La morale sessuale nell’educazione, Stab. Tip. della Soc. Editrice Laziale, Roma 1908.

I bambini svantaggiati sono educabili?

  • J.M.G. Itard De L’éducation d’un homme sauvage, Goujon, Paris 1801.

  • E. Séguin Traitement moral, hygiène et éducation des idiots, Braillière, Paris 1846 (tradotto come L’idiota con una importante introduzione di G. Bollea, Armando, Roma 1970).
  • E. Séguin Idiocy and its treatment by the physiological method, N.Y. 1886.
  • A. Garbini Educazione fisica/Educazione dei sensi,
  • E. Key Il secolo dei fanciulli, trad. M. Ettlinger Fano, Fratelli Bocca, Torino 1905.
  • E. Talamo La casa moderna dell’opera dell’Istituto dei beni stabili, Tip. G. Bodoni, Roma 1910.

Testi di Maria Montessori per il piano 0-6

(Le date in corsivo indicano prime edizioni, le successive sono in tondo)

  • La Casa dei Bambini dell’Istituto Romano dei Beni Stabili, Off. Tip. Bodoni, Roma, non datata, ma del 1907.

  • Il Metodo della Pedagogia Scientifica applicato alle Case dei Bambini, Tip. S. Lapi, Città di Castello, 1909 e successive due edizioni. (Ebbe varie edizioni estere entro i seguenti tre, quattro anni: Spagna, Francia, Germania, Stati Uniti, Russia, Romania…).
  • Antropologia pedagogica, Vallardi, Milano 1910 (non più ripubblicata, trad. nel ’21 in catalano, edit. Araluce).
  • Manuale di Pedagogia Scientifica (Dr. Montessori’s Own Handbook, 1914) uscì a Napoli 1921, ancora nel ’31 e nel ’35; riedito da Giunti 1970, non più ripubblicato.
  • Il Bambino in famiglia (Das Kind in the Familie), Scholers Buckdruckerei und Verlag, Vienna 1922); Tip. Tuderte, Todi 1936; Garzanti 1956 e seguenti.
  • Il Segreto dell’Infanzia (L’Enfant, Paris 1935) The Secret of Childhood, Longmans, 1936; Ist. Edit. Ticinese, Bellinzona 1938, Garzanti; Milano 1950 e seguenti.
  • What You Should Know About Your Child1948 (mai pubblicato in Italia).
  • La Scoperta del Bambino, (The Discovery of the Child), The Theosophical Publ. House, Adyar, 1948; Garzanti, Milano 1950 (riedizione del Metodo, riveduta dall’A.).
  • La Mente del Bambino (The Absorbent Mind) (transl. C. Claremont), The Theosophical Publs. House, Adyar 1949, Garzanti 1952 e seguenti. Conferenze in India con prefazione di Mario Sr. da Karachi 1949.
  • Educazione per un mondo nuovo, (Education for a New World), Adyar, 1949 Garzanti, Milano 1970 (I parte delle conferenze sul piano cosmico, India 1943).

Testi di Maria Montessori per il piano 6-12 e oltre

  • L’Autoeducazione nelle Scuole Elementari1916, in anastatica Garzanti 1962. The Advanced Montessori Method, I ed. americana 1917, ed. inglese 1918; (spagnola 1921, tedesca 1926).

  • Psicoaritmetica Araluce, Barcellona 1934, Garzanti 1971.
  • Psicogeometria Araluce, Barcellona 1934, Opera Montessori, Roma 2010.
  • Psicogrammatica, mai pubblicato, prossima uscita presso FrancoAngeli, Milano.
  • Come educare il potenziale umano, (1939), Garzanti 1947 (II parte delle conferenze sul piano cosmico, India 1943).
  • Dall’Infanzia all’Adolescenza, (1948) da conferenze tenute a Londra nel 1939, Garzanti 1970, II edizione FrancoAngeli, Milano 2012.
  • Educazione e Pace, [Peace and Education, Kalakshetra, Madras], Garzanti 1949.
  • Formazione dell’uomo, [The Formation of Man, (transl. by A. Joosten), The Theosophical Publ. House, Adyar (Madras) 1955]; Formazione dell’uomo/Pregiudizi e Nebule; Garzanti, Milano 1949 e seguenti.
  • Quattro conferenze di Maria Montessori al Congresso Internazionale, San Remo 1949 (vedi Atti, Roma 1950).

Testimonianze di persone che l’hanno incontrata

  • AMI (a cura di) Maria Montessori, A Centenary Anthology 1870 – 1970, Amsterdam 1970.

  • V. Brancati Diario Romano, Bompiani, Milano 1984.
  • A.M. Maccheroni A True Romance / Doctor Maria Montessori as I knew her, a cura di Marg. Drummond, The Darien Press, Edinburgh 1947; Come conobbi Maria Montessori, Vita dell’Infanzia, Roma 1956.
  • C. Montessori, M. Montessori sails to America, Montessori – Pierson Publishing Co., Amsterdam 2013, edito in italiano come: Maria Montessori in viaggio verso l’America, 1913 / Diario privato a bordo del “Cincinnati”, da Fefè, Roma 20C. Montessori, Maria Montessori writes to her father/letters from California 1915, Montessori – Pierson Publishing Co., Amsterdam 2016.
  • E.M. Standing Maria Montessori, her life and work, New American Library, N.Y. 1962.
  • D. Canfield Fisher A Montessori MotherL’éducation Montessori, Librairie Fishbacher, Paris 1915.
  • S. Hutton Radice New Children/Talks with Dr. Montessori,
  • L. Sturzo, Opera Omnia, VXII, p. 243-245.

Resoconto di esperienze

  • Ass. “Centro Nascita Montessori” di Roma / un’idea, una storia dal 47 ad oggi, edizione trilingue de “Il Quaderno”, Castellanza, 1995.

  • Rebeca Wild Erziehung zum Seine, Arbor Verlag, 1996 Educare ad essere/una scuola dalla parte dei bambini, Armando, Roma 2000; successivamente ha pubblicato Sein zum Erziehen (Essere per educare), Arbor Verlag, non edito in Italia.
  • AA. VV. Viaggio intorno a una Scuola Primaria Montessori, edito da Opera Nazionale Montessori, 2016.
  • André Gorresio G., Fresco Honegger G., Questi nostri bambini, Armando, Roma, 1966.

Resoconti da Congressi e Convegni

  • Atti VIII Congresso Internazionale San Remo, 22-28 VIII, 1949, Opera Montessori, Roma, 1950, tema generale “La formazione dell’uomo nella ricostruzione mondiale”.

  • Convegno Nazionale organizzato dal CNM, Roma 1993, sul tema “Nascere e crescere”, Atti a cura di Laura P. Pelizzola, “Il Pensiero Scientifico”, Milano, 1995.

  • Congresso Internazionale organizzato dal CNM in collaborazione con il CMTE/NY, Roma 1996 sul tema “Intorno al bambino, intorno al mondo”. I testi sono stati in parte raccolti a cura di GHF in Montessori perché no?, Milano 2000 e nella presente edizione.

Alcune esperienze di scuola attiva che più si sono avvicinate alle modalità Montessori

  • M. Boschetti Alberti Diario di Mozzano e La Scuola di Agno, La Scuola di Brescia.

  • B. Harvaux e M.Niox-Château, L’educazione attiva a scuola, Paris 1958, La Nuova Italia Firenze 1973.

Alle origini dell’Educazione Cosmica

  • A. Stoppani Acqua e aria, Tip. Edit. L.F. Cogliati, 1898 III ediz. A cura di A. Malladra, ristampato in anastatica da “Luci di Stampa”, Feltrinelli 2015.

  • V. Vernadsky La biosfera / introduzione alla moderna ecologia planetaria, red, Como 1993.

Educazione religiosa (cattolica)

  • Tre sono i testi in cui la Montessori descrisse le esperienze attuate in Spagna da Anna Maria Maccheroni177:

  • I bambini viventi nella Chiesa, Alberto Morano, Napoli 1922.

  • La vita in Cristo, Stab. Tipo – Litografico V. Ferri, Roma 1931.
  • La S. Messa spiegata ai bambini, 1932, Garzanti 1949.
  • S. Cavalletti e G. Gobbi Educazione Religiosa, liturgia e metodo Montessori, Paoline, Roma 1961.
  • S. Cavalletti Il potenziale religioso del bambino, Città Nuova, Roma 1979 (vedi altri suoi testi).
  • Sui primi loro lavori è nata l’Associazione Maria Montessori per la formazione religiosa del bambino che ha al suo attivo varie pubblicazioni e un ciclostilato inviato periodicamente agli interessati. Riferimento attuale è oggi Francesca Cocchini, docente di Storia del Cristianesimo alla “Sapienza” di Roma: e-mail: cocchini@mclik.it

Errata-Corrige: Una Nota

Quando si confrontano tra loro – in una stessa lingua o in più lingue – le opere di Montessori è facile notare varie differenze: questo può dipendere da una traduzione non sempre accurata o dal fatto che si tratti spesso di testi stenografati durante suoi corsi o congressi. Un altro elemento – lo ha testimoniato Sulea Firu – è il dono di uno o più capitoli nuovi che la stessa Autrice faceva a suoi traduttori di fiducia perché li inserissero nella nuova pubblicazione. Così era accaduto per Taina Copilarei (La Scoperta del Bambino) quando uscì a Bucarest. (Vedi ne “Il Quaderno Montessori, A. XII, n. 46, 1990, p. 90).


Ripetutamente Sulea rivolse a Mario Sr (di cui era molto amico) l’invito a progettare “un serio lavoro di confronto e di lettura sinottica, per giungere a un’edizione critica e definitiva degli scritti montessoriani, con un accurato indice analitico, anche al fine di eliminare errori grossolani di nomi e di date. In particolare questi sono gravi per le edizioni italiane ristampate senza revisione alcuna”.


Ecco alcuni errori presenti nelle edizioni Garzanti:

  • a pag. 149 de Il Segreto non è Volta, ma Galvani colui che ha fatto l’esperienza con la rana.
  • a pag. 150 la data non è “6 gennaio 1906”, ma 1907, errore che si trova anche in Formazione dell’uomo.
  • a pag. 38 de La Mente del Bambino si dice che i cromosomi sono 48, mentre il numero è 46 (In The Absorbent Mind trad. da C. Claremont il numero è esatto).
  • a pag. VII di Educazione e Pace si cita The Absorbenmind, come una sola parola e per giunta sbagliata (The Absorbent Mind), errore ripetuto in edizioni successive.
  • agli inizi di L’Autoeducazione (1962) si cita la Maraini come “Mariani”.
  • Nella nota 227 de La Mente del Bambino appare la notizia che l’Opera Montessori avrebbe creato corsi speciali per Assistenti all’Infanzia ecc… Notizia incompleta ed errata: non si dice che la Scuola fu creata da Adele Costa Gnocchi in accordo con Montessori e che ebbe un primo biennio in forma privata (1947-48), presentò a San Remo nel ’49 i risultati del biennio appena trascorso e dal 1949 passò sotto il controllo del “Consorzio Ministeriale per l’Istruzione Tecnica”. L’Opera dette alla Scuola AIM un appoggio essenziale per la sede e per il riconoscimento ministeriale, ma non intervenne in altri modi, riconoscendo a Costa Gnocchi, quale realizzatrice effettiva del progetto, autorevolezza e piena capacità.

Bibliografia generale tra Ottocento e Novecento

  • AMI “Maria Montessori, A Centenary Anthology 1870 – 1970, Amsterdam 1970 (Illustrato).

  • A.A. vari Le Periferie della memoria / profili della memoria di pace edito da ANPPIA, Torino.
  • Attenborough D. Il pianeta vivente, De Agostini, Novara 1987.
  • Babini V.P. La questione dei frenastenici / Alle origini della psicologia scientifica in Italia (1870-1910), FrancoAngeli, Milano 1996.
  • Babini V.P. e L. Lama Una “donna nuova”, FrancoAngeli, Milano 2000.
  • Babini V.P. “Maria Montessori, biografia o autobiografia?”, in “Interiezioni”, anno XV, n. 1, Aprile 1995.
  • Becchi E. I bambini nella storia, Laterza, Bari 1994.

  • Becchi E. e D. Julia Storia dell’infanzia (2 vol), Laterza, Bari 1996.
  • Bordat D. Les Cemea, qu’est-ce que c’est?, Maspero, Paris 1976, ISBN 2-7071-0805-7.
  • Bowlby J. Maternal Care and Maternal Health ONU, Ginevra 1952, Cure materne e igiene mentale, Giunti, Firenze 1957.
  • Braibanti L. e P. Braibanti Nascere meglio, Ed. Riuniti, Roma 1980.
  • Braibanti L. Parto e nascita senza violenza, red, Como 1993.
  • Buttafuoco A.R. Le Mariuccine / Storia di un’istituzione laica: l’Asilo Mariuccia, Franco Angeli, Milano 1985.
  • Buttafuoco A.R. Cronache femminili, Università di Siena, Arezzo 1988.
  • Buton J. La pedagogia del sonno, red, Como 1996.
  • Butturini E. La pace giusta / testimoni tra ’800/’900, Casa Mazziana, Verona 1993 [l’ed. del ’99 include Montessori e il suo rapporto con la Madre Tincani].
  • CNM (a cura di) Un’idea / una storia dal 1947 al 1996, opuscolo in ediz. trilingue (separate) sulla storia del CNM e dell’ACNM in occasione del Congresso del ’96, edizione de “Il Quaderno Montessori”, Castellanza 1996.
  • CNM (a cura di) La qualità del nido / rivelazioni e proposte su uno sfondo montessoriano, Quaderno n. 3, ed. Junior, Bergamo 1994 (Collana “Quaderni Infanzia” diretta da A. Bondioli).
  • Camaioni L. L’Infanzia/Già dalla nascita ogni bambino è unico e ha un proprio stile, Il Mulino, Bologna 1997.
  • Camaioni L. Manuale della psicologia dello sviluppo, Il Mulino, Bologna 1993.
  • Chattin-McNichols J. The Montessori Controversy,
  • Cocever E. Bambini attivi e autonomi, La Nuova Italia, Firenze 1990.
  • Colombo G. Cocever E., Bianchi L. Il lavoro di cura/come s’impara, come si insegna, Carocci, Roma 2008.
  • Comba L. Donne educatrici

  • Corda M. “Maria Montessori” in Donne educatrici, 1996.
  • Cordova F. Lettere a Olga e a Luigi Lodi, FrancoAngeli, Milano 1999.
  • “Cosmic Education” in The Montessori Elementary Classroom, Parent Child Press, PO Box 675, Hollydaysburg, PA 16648.
  • Cutullic O. La paix par l’education selon Maria Montessori, Facoltà di

  • Psicologia e di Scienze dell’Educazione, Università di Ginevra 1987.

  • D’Amelia M. Storia della maternità, Laterza, Bari 1997.
  • De Luca F. Bambini e (troppe) medicine, Il leone verde, 2 ed. Torino 2016.
  • Dolto F. Le parole dei bambini e l’adulto sordo, Mondadori, Milano 1991.
  • Dolto F. L’immagine inconscia del corpo, red, Como 1996.
  • Durrel L. E Durrel G. Guida del naturalista, Mondadori, Milano, 1986.
  • Duffy M. e D’N., Cosmic Education in the Montessori Elementary Classrooms, Parent Child Press, 2000.
  • Eibl-Eibesfeldt I. Amore e odio, Adelphi, Milano 1971.
  • Eibl-Eibesfeldt I. Fondamenti di etologia (umana), Adelphi, Milano 1995.
  • Faber E. Maria Montessori e la liberazione del fanciullo, Ed. Cremonesi, Roma 1974
  • Fresco Honegger G. Radici nel futuro/La vita di Adele Costa Gnocchi, la meridiana, Molfetta 2001.
  • Fresco Honegger G. Maria Montessori, una storia attuale, L’ancora del Mediterraneo, Napoli 2008, riedizione presso Il leone verde, 2017.
  • Fresco Honegger G. Il neonato con amore, Ferro, Milano 1970 (a seguire sette ediz. e altre due da Red) tradotta in russo, 2013.
  • Fresco Honegger G. The vision of the Assistant to Infancy According to Adele Costa Gnocchi, p. 17 and Observation on Sara’s First Months Life by her Mother p. 50 in “Montessori under Three” of The NAMTA JOURNAL, Vol. 15, No. 3, Summer 1990.
  • Fresco Honegger G. “Ricordare Maria Montessori a 125 anni dalla nascita”, in “Verifiche”, Lugano, A. XXV, n. 5, maggio 1995.
  • Fresco Honegger G. e De Pra L. Il materiale Montessori in cataloghi editi a NewYork, Londra, Bucarest, Berlino, Gonzaga tra gli anni ’10 e ’30, ediz. bilingue, stampata con i contributi del CNM e di Gonzagarredi, a cura de “Il Quaderno Montessori”, Castellanza 1996 (trad. in inglese a cura di Carlo Dal Trozzo).
  • Gesell A. I primi cinque anni della vita, Astrolabio, Roma 1950.
  • Gianini Belotti E. Dalla parte delle bambine, Feltrinelli, Milano 1973.
  • Gianini Belotti E. e G.H.F. Educazione dalla nascita / L’esperienza del Centro Nascita Montessori, Emme, Milano 1983.

  • Giono J. L’uomo che piantava alberi e crebbe la felicità, Scheiwiller, Milano 1958.
  • Giovetti P. Maria Montessori, Mediterranee, Roma 2009.
  • Goldschmied Sinnot E. I bambino nell’asilo nido / guida per le educatrici e per i genitori, Fabbri Milano 1979.
  • Goldschmied Sinnot E. e S. Jackson Persone da zero a tre anni, Junior Bergamo 1996.
  • Goldschmied Sinnot E. Persone-chiave al nido / Costruire rapporti di qualità nel Nido, Junior Bergamo 2010.
  • Gordon T. Genitori efficaci, la meridiana, Molfetta 1997.
  • Gorresio André G. e Fresco G. Questi nostri bambini, Armando Roma 1967 (con foto).
  • Grazzini M. Bibliografia Montessori, La Scuola – Ist. Mompiano, Brescia 1965.
  • Grazzini M. Sulle fonti del metodo Pasquali – Agazzi e altre questioni, La Scuola – Ist. Mompiano, Brescia 2006.
  • Grazzini M. Il Froebel delle opere minori, La Scuola – Ist. Mompiano, Brescia 2009.
  • Grazzini C. (CISM) Nel centenario della nascita di M. Montessori (Breve contributo) Milano 1970.
  • Hawking S. Dal Big Bang ai Buchi Neri / Breve storia del tempo, Rizzoli, Milano 1988.
  • Howard Loffler M. (a cura di) Montessori in Contemporary American Culture, Università di Oklaoma City, Heinemann, Portsmouth NH 1992.
  • Kaplan L. Oneness and Separateness / from infant to individual
  • Klaus M. e Kennel J. Parent-Infant Bonding, Mosby 1978.
  • Kosmische Erzaehlungen in der Montessori – Paedagogik di Ela Ekert e Malve Feher, LIT Verlag, Berlino 2015. ISBN 978-3-643-13207-9.
  • Kramer R. Maria Montessori, a biography, G.P. Putnam’s Sons, New York 1976.
  • Leboyer F. Nascita senza violenza, Bompiani Milano 1974.
  • Leccese Pinna M.L. Educazione alla libertà, antologia di scritti raccolti con M. Montessori, Laterza Bari 1950, ultima ediz. 1999.
  • Lorans M. Guide des premiers pas / Une experience, Ouest France, Rennes 1986
  • Lorenz K. Salvate la speranza, Armenia editore, Milano 1989.
  • Lorenzoni F. Il cielo negli occhi, Union Printing, Viterbo 1997, ristampato da la meridiana.
  • Lorenzoni F. I bambini pensano grande, Sellerio, Palermo 2011.
  • Mahler M. La nascita psicologica del bambino, Bollati Boringhieri, Torino 1978.
  • Mazzetti R. Maria Boschetti Alberti, Armando, Roma 1962.
  • Mazzetti R. Pasquali e le Agazzi, Armando, Roma 1967.
  • Miller A. La persecuzione del bambino / Le radici della violenza, Bollati Boringhieri, Torino 1988.
  • Miller A. Il bambino inascoltato
  • Montagu A. Il tatto / il linguaggio della pelle (1969), Garzanti, Milano 1975.
  • Moravia S. Il ragazzo selvaggio dell’Aveyron, Laterza, Bari 1972 (con gli scritti di Itard: tra i vari testi pubblicati anche da altri editori questo appare uno dei più completi)
  • Novara D. L’ascolto si impara, Edizioni Gruppo Abele, Torino 1997.
  • Odent M. tra i suoi molti testi indichiamo Ecologia della nascita, red, Como 1989
  • Odent M. L’agricoltore e il ginecologo / L’industrializzazione della nascita, Il leone verde, Torino 2006.
  • Odent M. La scientificazione dell’amore, Urra-Apogeo, Milano 2008.
  • Orem R.C. Montessori Today, G. P. Putnam’s Sons, New York 1971, tradotto in spagnolo (Paidos, Buenos Ayres 1974) con il titolo La teoria y el método Montessori en la actualidad).
  • Orem R.C. Montessori, her method and movement, Putnam’s Sons, New York 1974.
  • Pieroni Bortolotti F. Alle origini del movimento femminista 1848-1892, Einaudi Torino 1975.
  • Pikler E. Per una crescita libera, Emme, Milano 1974.
  • Pikler E. Datemi tempo, red, Como 1996.
  • Scocchera A. Maria Montessori quasi un ritratto inedito, La Nuova Italia, Firenze, 1990.
  • Scocchera A. in Maria Montessori, il pensiero e il metodo, Giunti/Lisciani, 1993 (due volumi).
  • Seltz M. e Hallwach U. Montessori oder Waldorf? Koesel, Munchen 1996 (Confronto con belle foto).
  • Società Umanitaria L’Umanitaria e la sua opera in relazione all’Opera pedagogica di Maria Montessori, Prot. 1908, Pratica n. 1109.
  • Swegman M. Maria Montessori, Il Mulino, Bologna 1999.
  • Tinbergen N. Bambini autistici e nuove speranze di cura, Adelphi, Milano 1989.
  • Tornar C. Attualità scientifica della pedagogia di Maria Montessori, ANICIA, Roma 1990.
  • Toulemonde J. Place à l’enfant / Manuel pratique adaptè des travaux de Maria Montessori, Encre, Paris 1991.
  • Trabalzini P. Maria Montessori da “il Metodo” a “La Scoperta” ARACNE, Roma 2003.
  • Ravelli G. Maria Montessori / lo sviluppo di una vita, Tesi di laurea, Univ. Di Verona, A.A. 1990/1991, relat. L. Comba. L’A. ha messo a disposizione il suo testo per il presente lavoro.
  • Regni R. Il bambino, padre dell’uomo, Armando, Roma, I ed. 1997 e varie edizioni successive.
  • Regni R. Educare con il lavoro 2006 e Il sole e la storia / il messaggio educativo di Albert Camus, Armando, Roma 2012.
  • Winnicott D.W. La famiglia e lo sviluppo dell’individuo, Armando, Roma 1968.
  • Winnicott D.W. Colloqui con i genitori, Raffaello Cortina, Milano 1993.
  • Yaglis D. Montessori, ed. Privat, Toulouse 1984.

Alcune riviste

In Italia:

  • “Vita dell’Infanzia” – bollettino dell’Opera Montessori

  • info@montessori.it

  • “Il Quaderno Montessori” – pubblicato a Castellanza (VA)

  • quadernomontessori@fimail.org (chiude le sue pubblicazioni nel 2017)

  • Una delle riviste attuali, più aperte e critiche in fatto di educazione e intervento sociale, è il bimestrale “gli Asini”, fondato da Goffredo Fofi e diretto da Luigi Monti

  • www.gliasinirivista.org

All’estero, alcuni esempi:

  • “Comunications” – trimestrale dell’AMI

  • info@montessori-ami.org

  • “Le “Le Lien” – rivista francese

  • amf@montessori-france.asso.fr

  • “Montessori” – rivista tedesca, Colonia

  • info@montessori-vereinigung.de

  • “Montessori” – mensile russo diretto da Elena Hiltunen, San Pietroburgo

  • mc2006@mail.ru

Montessori: perché no?
Montessori: perché no?
Grazia Honegger Fresco
Una pedagogia per la crescita.Che cosa ne è oggi della proposta di Maria Montessori in Italia e nel mondo? Un testo fondamentale, corretto, ampliato e riproposto a distanza di anni, per chiunque si interessi alla vita e alle opere di Maria Montessori. Montessori: perché no? è un testo fondamentale per chiunque si interessi alla vita e alle opere della celebre pedagogista. Sull’onda del recente rinnovato interesse per la figura e il pensiero di Maria Montessori, il testo, già edito da Franco Angeli in 7 edizioni ed esaurito da anni, è stato curato da Grazia Honegger Fresco, corretto e ampliato con uno scritto della stessa Montessori relativo all’Educazione Cosmica e uno sull’apprendimento della nostra lingua per adulti migranti. Il bambino che ha sentito fortemente l’amore all’ambiente e agli esseri viventi, che ha trovato gioia ed entusiasmo nel lavoro, ci fa sperare che l’umanità possa svilupparsi in un senso nuovo. La nostra speranza per la pace futura non risiede negli insegnamenti che l’adulto può dare al bambino, ma nello sviluppo normale dell’uomo nuovo.Maria Montessori Conosci l’autore Grazia Honegger Fresco (Roma, 6 Gennaio 1929 - Castellanza, 30 Settembre 2020), allieva di Maria Montessori, ha sperimentato a lungo la forza innovativa delle sue proposte nelle maternità, nei nidi, nelle Case dei Bambini e nelle Scuole elementari. Sulla base delle esperienze realizzate con i bambini e i loro genitori, ha dedicato molte delle sue energie alla formazione degli educatori in Italia e all'estero.È stata presidente del Centro Nascita Montessori di Roma dal 1981 al 2003 e ne è stata Presidente onorario. È stata consulente pedagogica di AMITE (Associazioni Montessori Italia Europa) e nel 2008 ha ricevuto il premio UNICEF-dalla parte dei bambini.Ha pubblicato numerosi testi di carattere divulgativo.